Политика философских школ: Континентальное и аналитическое мышление в России

Философия неотделима от политики, философское образование никогда политически не нейтрально. Чтобы ориентироваться в политической реальности, требуется не только знать философию, но и понимать, какая доля догматизма присуща даже самому критическому подходу, представленному в современной философской мысли. Две господствующие философские школы современности – нормативная («аналитическая») и «континентальная» — определяют содержание и направленность философского образования в лучших университетах. Каждая из них учит задавать вопросы только одного типа и игнорировать другие; каждая из них наделяет смыслом ответы только одного типа, но не другого. Нормативную тенденцию можно определить как опору на общий язык и последовательное подчинение темы свободы теме справедливости. «Континентальную» тенденцию можно определить как опору на «частный язык» и настойчивое внимание к теме свободы при полном табуировании темы справедливости. Локальные особенности философского образования в разных странах мира затрудняют понимание глобальной картины. Российская ситуация отличается абсолютным превалированием «континентального» способа мышления над нормативным. В итоге применение типичных приемов критического мышления, свойственных этой школе, без учета особенностей российского контекста, приводит к поразительному положению, когда самые радикальные ходы мысли вносят наибольший вклад в консервацию статус-кво.